2025년 3월 14일 영어도서관 전*준 Rising 문법 & Look, think and write & 취약문법10 > 학습현황공개

★ 전*준 학생의 영어 학습 리포트 (3월 14일) ★

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교재 1: Grammar Practice - Be동사 연습

▶ 학습 주제: Be동사의 올바른 활용 및 축약형 사용

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• "Are you in Jack’s class? No, I’m not." (✔ 올바른 수정)
• "Whales is mammals." → "Whales are mammals." (단수/복수 주어 일치 오류)
• "They aren’t fish." (✔ 올바른 수정)

▶ 개선 방향:

• 단수와 복수 주어에 따른 동사 변화를 정확히 이해하도록 연습 필요
• 부정문에서 "aren’t"과 "isn’t"의 구분을 확실히 익힐 것

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교재 2: Grammar in Context - 문장 완성 및 회화 연습

▶ 학습 주제: Be동사를 사용한 질문과 대답 연습

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• "Are your dad a good cook?" → "Is your dad a good cook?" (주어에 따른 동사 변경)
• "They are the Great Pyramids and the Sphinx." (✔ 올바른 수정)
• "That well is our bus." → "That is our bus." (불필요한 단어 수정)

▶ 개선 방향:

• 주어에 맞는 Be동사 선택(단수: is, 복수: are) 연습
• 문장 내 불필요한 단어를 줄여 간결하고 정확한 표현 연습

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교재 3: Present Simple - 현재시제 연습

▶ 학습 주제: 현재형 동사 활용 및 3인칭 단수 변화

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• "John don’t ride his bike to school." → "John doesn’t ride his bike to school." (3인칭 단수 동사 사용 오류)
• "We watch TV after dinner." (✔ 올바른 수정)
• "My cat sleep all day." → "My cat sleeps all day." (3인칭 단수 s 추가)

▶ 개선 방향:

• 주어에 따른 동사 변화를 자동화할 수 있도록 반복 연습 필요
• "don’t"과 "doesn’t"의 사용 차이를 정확히 익히도록 지도

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교재 4: 단어 활용 및 문장 구성 연습

▶ 학습 주제: 단어 변형 및 문장 내 적용

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• "A boy name is Tom." → "The boy’s name is Tom." (관사 및 소유격 활용 오류)
• "He taking the dog to his home." → "He is taking the dog to his home." (현재진행형 시제 보완)

▶ 개선 방향:

• 관사("a", "the")와 소유격("'s")의 정확한 사용 연습
• 동사 변형(현재형 vs. 진행형) 연습을 통해 문장 구조 강화

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교재 5: 그림 묘사 - 현재형 문장 만들기

▶ 학습 주제: 그림을 보고 현재형 문장 만들기

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• "The pig puts apples in the basket." (✔ 올바른 수정)
• "The dog is very cute and watches the turkey eating." (✔ 올바른 수정)
• "The snail goes slow and slow." → "The snail goes slowly." (부사 활용 오류)

▶ 개선 방향:

• 형용사와 부사의 차이를 이해하고 적절히 활용하는 연습 필요
• 문장 연결을 자연스럽게 할 수 있도록 접속사 사용 강화

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★ 종합 정리 ★

전*준 학생이 이번 학습을 통해 Be동사, 현재형 동사, 문장 구조를 보다 정확하게 활용하려는 노력이 돋보였어요! 특히, 문장을 구성하는 과정에서 스스로 규칙을 적용해보려는 적극적인 자세가 인상적이었어요.

문법적으로는 3인칭 단수 동사 활용과 Be동사의 일치 문제에서 몇 가지 실수가 있었지만, 선생님의 피드백을 통해 점점 더 정확한 문장을 만들고 있어요. 또한, 현재형 문장을 그림과 연결하여 표현하는 연습에서도 문장을 자연스럽게 구성하려는 노력이 돋보였습니다!

앞으로는 단수/복수에 따른 동사 변화와 관사("a", "the") 사용법을 더욱 신경 쓰면서 문장을 만드는 연습을 하면 훨씬 더 매끄러운 영어 표현이 가능할 거예요!

★ 꾸준한 연습을 통해 문법 실력을 더욱 탄탄하게 다져 나가길 응원합니다! ★

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