2025년 3월 14일 영어도서관 & 내신 융합반 중학교1학년 조*은 북리포트 * 취약문법 10 > 학습현황공개

*은 학생의 영어 학습 리포트 (3월 14일) ★

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교재 1: Book Report - "Winnie on Patrol"

▶ 학습 주제: 책 내용 요약 및 비교, 서술적 작문 연습

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 및 어휘(V) 실수:

• 문법: 동사 시제 일관성 문제 → "Winnie gets out, with friends" → "Winnie got out with her friends" 수정
• 어휘: 형용사 선택 개선 → "brave and kind" → "caring, soft-hearted"으로 수정
• 문장 구조: 일부 문장이 문맥상 부자연스러움 → "And was up there," 문장 수정

▶ 개선 방향:

• 과거형과 현재형 사용을 명확히 구분하는 연습 필요
• 형용사 활용을 다양화하여 좀 더 구체적인 묘사를 연습
• 문장 연결을 더 자연스럽게 하기 위해 접속사 활용 연습 추천

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교재 2: Making Sentences - 단어 활용 연습

▶ 학습 주제: 새로운 단어를 사용한 문장 만들기

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 어휘(V) 실수:

• "convince" 대신 "persuade" 사용 가능성 제시 → 문맥에 맞게 단어 선택 연습 필요
• "spill" 대신 "pour" 가능 → 문맥상 정확한 동사 선택 연습 필요
• 일부 문장에서 부사 활용 부족 → "accidentally" 추가하여 의미 명확화

▶ 개선 방향:

• 유사한 의미를 가진 단어들을 비교하며 적절한 단어 선택 능력 향상
• 부사 사용을 늘려 문장을 더욱 자연스럽게 만드는 연습 필요

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교재 3: 문법 연습 (B1 레벨 보완 문제)

▶ 학습 주제: 현재완료, 접속사 활용, 관계대명사 연습

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• "She has saw that movie before" → "She has seen that movie before" 수정 (현재완료 시제 오류)
• "I has sick" → "I was sick" 수정 (동사 활용 오류)
• 관계대명사 활용 부족 → "I met a girl. She is very kind." → "I met a kind girl."으로 수정

▶ 개선 방향:

• 현재완료와 과거 시제의 차이를 명확히 이해하고 실전 적용 필요
• 관계대명사 연습을 통해 문장을 더 자연스럽게 연결하는 방법 학습

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교재 4: 문법 심화 연습 - 비교급, 간접화법, 논리적 연결어 사용

▶ 학습 주제: 문장 변형 및 논리적 연결어 활용

주요 학습 포인트 및 개선 과정

▶ 문법(G) 실수:

• 비교급 활용 오류 → "This books more interesting" → "This book is more interesting" 수정
• 간접화법 오류 → "She said, 'I love this movie.'" → "She said she loved that movie." 수정
• 논리적 연결어 사용 부족 → "The weather was bad, although we still decided to go hiking."으로 수정

▶ 개선 방향:

• 비교급 및 최상급을 활용한 문장 만들기 연습 필요
• 간접화법에서 시제 변화를 신경 써야 함
• 논리적 연결어 사용을 확장하여 문장 간의 연결을 자연스럽게 만드는 연습 필요

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★ 종합 정리 ★

우리 조*은 학생이 이번 학습을 통해 문법과 어휘 사용 능력을 점점 더 발전시키고 있어요! 특히, 책 내용을 요약하고 비교하는 북 리포트 작성에서 다양한 형용사를 활용하려는 노력이 돋보였어요. 선생님께서 적절한 형용사를 제시해 주시면서 글이 더 풍부해졌답니다.

또한, 문법 문제에서 현재완료와 과거 시제의 차이를 명확하게 배우고 적용하려고 노력하는 모습이 보였어요. 물론 아직 시제 일관성을 유지하는 데 실수가 있지만, 반복 연습을 통해 점점 더 정확해지고 있어요.

이번 단어 연습에서는 유사한 의미를 가진 단어들 간의 차이를 이해하는 과정이 필요했어요. 하지만 새로운 단어들을 문장에서 사용하려는 적극적인 태도가 매우 좋았어요.

마지막으로, 논리적 연결어와 간접화법 활용에서도 성장하는 모습이 보였어요! 처음에는 문장을 연결하는 데 어려움을 겪었지만, 선생님의 수정 피드백을 통해 더 자연스럽게 문장을 연결할 수 있었어요.

★ 앞으로도 차근차근 연습하면서 문장을 더 자연스럽게 만들고, 문법 실수를 줄여 나간다면 더욱 멋진 영어 실력을 갖추게 될 거예요! 조*은 학생의 성장을 응원합니다! ★

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