2025년 10월 22일 영어도서관 이*범 Independent 북리포트 & 문장확장지Sr0.1-0.9 > 학습현황공개

수업 주제 및 교재 분석

• 중심 교재:

  • Bears, Bears, Everywhere: 위치 표현, 반복 구조, 어휘 확장

  • What’s in My Pocket?: 일상 속 물건과 그 기능에 대한 유추

• 핵심 학습 주제:

  • ★ 물건/행동 어휘 학습 (e.g., hammer, fix, break, glue, kite)

  • ★ 이야기 구조 파악: beginning → middle → end

  • ★ 간단한 문장 구성 및 확장 표현 쓰기

• 문법 요소:

  • 단어 철자 정확도 (명사/동사 혼합)

  • 형용사+명사 / 부사+동사 구조

  • and, yet, next year 등 접속 표현 활용

 학습 포인트 및 실수 분석

 실수 유형 요약

• V (어휘/철자):

  • 단어 구조 착오 (anything, broke, beginning)

  • 주로 음가 기반으로 철자를 유추한 경우 (전이 오류)

• G (문법):

  • 표현 주제 적절성 부족 (marry 문장은 학습 상황에서 다소 부적절)

• 실수 원인 분류:

  • (1) 이해 부족: 철자 규칙(중복 자음 등)

  • (4) 전이 오류: 모국어 기반 발음 → 영어 철자 추정

  • (5) 전략 부족: 문장 선택 시 주제 적절성 판단 미흡

 개선 방향 제안

 교사 피드백 분석

• 피드백 방식:
  ✔ 철자 오류 직접 표시 + 수정 제시 (hammer, broke, anything)
  ✔ 문장에 대한 설명 추가 (단정하게 끝내기, 주제에 맞게)
  ✔ 격려 표현 포함 (Good!, 체크 표시 등)

• 보조 지표 평가:

  항목	평가	설명
  반응성	★★★★★	대부분의 오류에 대해 빠르게 수정 및 피드백 제공
  개인 맞춤성	★★★★☆	문법 구조에 대한 피드백은 적절하나, 철자 규칙에 대한 설명이 간략
  정서적 지원	★★★★★	칭찬 표현과 함께 긍정적 피드백 사용 우수

 종합 리포트 (학부모용)

안녕하세요! 이재범 학생이 10월 22일에 진행한 영어 수업 내용을 안내드립니다.

이번 수업에서는 Bears, Bears, Everywhere와 *What’s in My Pocket?*이라는 흥미로운 리더스북을 통해, 물건과 관련된 어휘를 익히고 이를 활용한 문장 쓰기 활동을 했습니다. 이재범 학생은 단어 철자 연습에서 꼼꼼히 따라 쓰며, ‘glue, kite, chair’와 같은 단어를 정확히 익히는 데 집중했습니다.

또한 문장 확장 활동에서는 “The lion is the king of the jungle, and it is strong.”처럼 접속사 and를 활용한 복문 작성 능력도 보여주며 문장 구성 능력이 한층 발전한 모습을 보였습니다. 'yet', 'next year', 'funny' 같은 부사와 형용사도 적절히 문장 속에 녹여내며 표현이 풍부해지고 있습니다.

철자 면에서는 ‘anything’을 ‘anyting’으로 쓰거나 ‘broke’를 ‘boke’로 쓰는 등, 소리 나는 대로 쓰는 경향이 보였지만, 이는 흔한 학습 과정의 일부분이며, 선생님이 하나하나 짚어주며 지도해 주셨습니다.

또한 이야기 구조 활동에서는 “beginning – middle – end” 흐름을 정확히 이해하고, 그림 순서에 따라 문장을 연결하는 감각도 매우 좋아지고 있습니다.

★ 앞으로는 아이가 스스로 경험한 일들을 영어로 순서 있게 말하고, 간단히 글로 옮겨보는 활동을 해 보면 더욱 효과적입니다. 예를 들어 “오늘 아침에 무엇을 먼저 했나요?”라는 질문에 영어로 대답하고 문장으로 써 보는 활동이 자연스럽게 이어질 수 있습니다.

재범이는 영어 단어와 문장을 ‘의미 있는 이야기’로 연결하려는 능력을 차곡차곡 쌓아가고 있습니다. 앞으로도 지속적인 격려와 반복 학습을 통해 더욱 탄탄한 표현력을 갖추게 될 것입니다!