2025년 8월 11일 영어도서관 문*주 Rising 북리포트 & 문장확장지 (Sr0.1~0.9) > 학습현황공개

1. 교재 분석

제목 제안:
★ “독해와 오감 표현 학습 – ‘The Lunch Box Surprise’ 읽기와 Five Senses 활동”

• 읽기 자료:

  • 《The Lunch Box Surprise》(First-Grade Friends 시리즈)

  • 《The Counting Race》(Robin Hill School 시리즈) 표지만 확인됨, 이번 활동지는 Lunch Box Surprise 중심

• 주제 학습: 오감(see, hear, smell, taste, touch) 단어와 감각별 묘사어 학습

• 활동 유형:

  • Book Report (주인공·조연·장소·시간·흥미로운 장면)

  • 감각별 어휘 연결 (What I see/hear/smell/feel/taste)

  • 그림 상황에서 감각 단어 선택 및 묘사어 쓰기

---

2. 학습 포인트 및 개선 과정

(1) 실수 유형별 분류

• 독해/어휘(R/V):

  • Book Report에서 인물·장소·시간·사건 요약은 간단 명확하게 작성함.

  • 일부 철자 오류 및 축약형 오기 (at is lunch → at lunch time, forgor → forgot)

• 문법(G):

  • 시제·어순 간단 오류 가능성 (His mom forgor → His mom forgot)

  • 전치사 사용 미흡 (at lunch time 형태가 필요)

• 작문(W):

  • 설명이 짧아 구체성 부족 (흥미로운 장면을 한 문장으로 끝냄)

  • 오감 묘사에서 ‘fruit, good’처럼 단어만 나열, 문장형 전환 필요

(2) 실수 원인 분류

1. 부주의: 철자 실수(forgot → forgor)

2. 이해 부족: 전치사·시제 일치 개념 미흡

3. 전략 부족: 묘사 활동에서 짧은 단어로 끝내고, 세부 설명 확장 부족

(3) 개선 방법

• 철자 교정 훈련: 자주 쓰는 동사 과거형 10개 미니 퀴즈(looked, went, forgot 등)

• 전치사·시제 복습: 시간·장소 표현에 쓰이는 at/in/on 연습

• 확장 작문 연습: “I see fruit at the stall.”, “I smell fresh flowers.”처럼 감각 단어 + 구체 명사 + 형용사로 확장

• 읽기 후 말하기 활동: 책 속 장면을 친구나 선생님에게 말로 설명 → 글로 옮기기

---

3. AI 수업 평가

• 피드백 방식: 직접 수정(철자·문법 오류 표시) + 간접 힌트(빨간펜 밑줄, 원형 표시)

• 반응성: 즉시 피드백 제공 (오류 바로 옆 교정)

• 개인 맞춤성: 학생이 이해하기 쉬운 짧은 답안 구조 유지, 어려운 문장은 요구하지 않음

• 정서적 지원: 날짜 기록과 이름 표기로 학습 기록 관리, 꾸중 없이 교정 중심 지도

---

4. 종합 정리 (학부모용)

문*주 학생은 오늘 《The Lunch Box Surprise》를 읽고, 책의 내용을 간단히 정리하는 Book Report를 작성했습니다.
주인공·조연·장소·시간을 정확히 파악하고 기록했으며, 가장 재미있었던 장면도 짧게나마 표현했습니다. ★ 철자 ‘forgot’에서의 작은 실수와 ‘at lunch time’ 표현의 전치사 누락은 앞으로 반복 훈련을 통해 쉽게 교정할 수 있을 것입니다.

또한 ‘Your Five Senses’ 활동에서는 그림 속 장면을 보고 각 감각에 맞는 단어를 잘 선택했습니다. 다만 ‘fruit, good, happy’처럼 단어만 적는 경향이 있어, 앞으로는 “I smell fruit.”, “I feel happy.”처럼 문장으로 완성하는 훈련을 병행하면 표현력이 크게 향상될 것입니다.

수업 중 선생님은 철자나 어순 오류는 직접 고쳐 주었고, 감각 단어 선택에서는 정답 여부를 바로 확인해 주었습니다. 이런 즉각적인 피드백 덕분에 문*주 학생은 실수에 위축되지 않고 과제를 끝까지 완성했습니다.

전반적으로 오늘 활동을 통해 문*주 학생은 책 내용을 이해하고 핵심 정보를 뽑아내는 능력을 잘 보여 주었으며, 감각 어휘 인식 능력도 향상되었습니다. 앞으로는 ★ 철자 정확도 향상, 전치사 활용, 묘사 문장 확장 ★을 목표로 하면 한층 풍부한 영어 표현이 가능할 것입니다.

중계동영어학원,은행사거리영어학원,프라임리더스학원,원어민영어학원,중계동원어민영어학원.청원초등학교.상명초등학교.화랑초등학교.을지초등학교.원광초등학교.중계초등학교.금성초등학교,상명초등학교영어학원,화랑초등학교영어학원,원광초등학교영어학원,삼육초등학교영어학원,중계초등학교영어학원,청원초등학교영어학원,불암초등학교영어학원,을지초등학교영어학원,상명초등학교인근영어학원,화랑초등학교인근영어학원,원광초등학교인근영어학원,삼육초등학교인근영어학원,중계초등학교인근영어학원,청원초등학교인근영어학원,불암초등학교인근영어학원,을지초등학교인근영어학원,상명초등학교주변영어학원,화랑초등학교주변영어학원,원광초등학교주변영어학원,육초등학교주변영어학원,중계초등학교주변영어학원,청원초등학교주변영어학원,불암초등학교주변영어학원,을지초등학교주변영어학원,상명초등학교근처영어학원,화랑초등학교근처영어학원,원광초등학교근처영어학원,삼육초등학교근처영어학원,중계초등학교근처영어학원,청원초등학교근처영어학원,불암초등학교근처영어학원,을지초등학교근처영어학원,상명초등학교영어학원추천,화랑초등학교영어학원추천,원광초등학교영어학원추천,삼육초등학교영어학원추천,중계초등학교영어학원추천,청원초등학교영어학원추천,불암초등학교영어학원추천,을지초등학교영어학원추천,상명초등학교영어교육학원,화랑초등학교영어교육학원,원광초등학교영어교육학원,삼육초등학교영어교육학원,중계초등학교영어교육학원,청원초등학교영어교육학원,불암초등학교영어교육학원,을지초등학교영어교육학원,상명초등학교주변영어학원추천,화랑초등학교주변영어학원추천,중계동원어민영어학원,원어민영어학원중계동,중계동영어학원원어민,영어학원중계동원어민,원어민강사중계동영어학원,중계동영어학원원어민강사,중계동원어민수업영어학원,원어민수업영어학원중계동,원어민교사중계동영어학원,중계동영어학원원어민교사,중계동영어학원원어민수업,영어학원중계동원어민수업,원어민중계동영어학원,중계동영어학원네이티브스피커,영어학원중계동네이티브스피커,네이티브스피커중계동영어학원,중계동원어민영어교육학원,원어민영어교육학원중계동,중계동유아원어민영어학원,유아원어민영어학원중계동,중계동원어민영어회화학원,원어민영어회화학원중계동,중계동원어민영어튜터학원,원어민영어튜터학원중계동,중계동원어민영어특강학원,원어민영어특강학원중계동,중계동원어민영어과외학원,원어민영어과외학원중계동,중계동원어민영어캠프학원,원어민영어캠프학원중계동,중계동성인원어민영어학원,성인원어민영어학원중계동,중계동원어민입시영어학원,원어민입시영어학원중계동,중계동비즈니스원어민영어학원,비즈니스원어민영어학원중계동,중계동원어민토익영어학원,원어민토익영어학원중계동,중계동고등학생원어민영어학원,고등학생원어민영어학원중계동,중계동중학생원어민영어학원,중학생원어민영어학원중계동,중계동초등원어민영어학원,초등원어민영어학원중계동,중계동유학원어민영어학원,유학원어민영어학원중계동,중계동원어민영어학원추천,원어민영어학원추천중계동,중계동원어민영어학원비용,원어민영어학원비용중계동,영어학원중계동,중계동영어교육학원,영어학원중계,중계동어학원,중계영어학원,영어학원서울중계동,서울중계동영어학원,중계동영어강의학원,영어학원서울중계,중계동학원,영어교육학원중계동,중계동영어회화학원,영어학원중계동서울,중계동토플학원,토플학원중계동,중계동아이엘츠학원,아이엘츠학원중계동,중계동유학영어학원,유학영어학원중계동,중계동영어특강학원,영어특강학원중계동,중계동영어학원추천,추천영어학원중계동,중계동영어과외학원,영어과외학원중계동,중계동영어튜터학원,영어튜터학원중계동,중계동영어학원비용,영어학원비용중계동,중계동초등영어학원,초등영어학원중계동,중계동중학생영어학원,중학생영어학원중계동,입시영어학원중계동,중계동토익학원,토익학원중계동,중계동영어캠프학원,영어캠프학원중계동,중계동영어회화학원추천,영어회화학원추천중계동,중계동비즈니스영어학원,비즈니스영어학원중계동,중계동영어스터디학원,영어스터디학원중계동