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2025년 6월 16일 영어도서관 김*화 Rising 북리포트 &취약문법10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 23회 작성일 25-06-17 15:03

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교재 분석

▶ 교재 1 : 『I Can Read! 시리즈』 독서 활동

  • 주제 : 책의 줄거리, 등장인물 분석 및 감상 표현하기

  • 주요 문법 요소 : 형용사 사용, 감정 묘사, 문장 구조

▶ 교재 2 : 『맞춤형 문법 문제 및 Making Sentences』

  • 주제 : 기초 문법(동사 시제, 전치사 선택, 어휘 선택 등) 및 문장 만들기 연습

  • 주요 문법 요소 : 동사의 시제 및 활용, 관사 선택(a/the), 표현과 전치사 활용(turn on/in)


★ 학습 포인트 및 개선 과정

[교재 1 : I Can Read! 독서 활동]

▶ 실수 유형

  • G(문법) : 동사의 시제 실수(예: happens → happened, made → makes), be동사의 시제 및 단수/복수 일치 실수

  • W(작문) : 형용사 철자 오류 및 어색한 표현(예: 'agrty' → 'ugly', 표현 선택 미흡)

▶ 실수 원인 분석

  • (1) 이해 부족 : 시제 사용에 대한 정확한 이해 부족

  • (2) 부주의 : 철자와 표현 실수는 세심하지 않은 점에서 기인함

▶ 개선 방법 제안

  • 시제 활용에 대한 간략한 문법 규칙을 익히고 시제 변화를 연습

  • 형용사 및 기본 어휘 철자 연습을 매일 짧게 반복해 학습


[교재 2 : 맞춤형 문법 문제 및 문장 만들기]

▶ 실수 유형

  • G(문법) : 주어-동사 일치("have" → "has", "pretends" 뒤 to부정사 누락 등)

  • W(작문) : 표현 구사 미숙("follows king" → "follows as a knight")

  • V(어휘) : 표현 선택("turned phone" → "turned on his phone"), 전치사 선택 오류("on morning" → "in the morning")

▶ 실수 원인 분석

  • (3) 개념 혼동 : 주어에 따른 동사 형태(단수·복수) 사용법 혼동

  • (1) 이해 부족 : 전치사(in/on 등)의 정확한 쓰임과 관용표현(turn on 등)의 이해 부족

  • (2) 부주의 : 표현이나 어휘를 작성할 때 철자 및 어휘 사용 주의력 부족

▶ 개선 방법 제안

  • 주어에 따른 동사 형태를 명확히 인지할 수 있는 연습지 추가 활용

  • 기초 전치사 표현("in the morning", "turn on" 등)의 쓰임새에 대한 예문 암기 및 반복 연습

  • 작문 후 검토하는 습관 만들기(스스로 교정하는 습관 형성)


★ AI 수업 평가(교사 피드백 분석)

▶ 교사 피드백 방식

  • 직접 수정 위주 방식으로 빠르게 교정 제공

  • 간략한 힌트("again", 추가할 표현 지적 등) 제공

▶ 보조 분석 지표 평가

  • 반응성 : 즉각적이고 명확한 피드백 제공, 빠른 오류 수정

  • 개인 맞춤성 : 학생의 기초 수준에 맞게 피드백이 제공되나, 추가적인 설명 및 예시가 부족함

  • 정서적 지원 : 긍정적 칭찬 및 격려가 부족하여 정서적 지원 강화 필요

▶ 제언

  • 개념적 이해를 돕기 위한 구체적인 설명과 예시를 더 제공하면 효과적일 것입니다.

  • 학생의 자신감을 키우기 위해 잘한 부분에 대한 칭찬과 격려를 추가적으로 해주면 좋습니다.


★ 종합 정리(학부모용 보고서)

안녕하세요, 김*화 학생 학부모님!

김*화 학생이 영어 학습에서 기초적인 내용을 꼼꼼하게 연습하고 있다는 점이 돋보입니다. 독서 활동에서는 책의 내용을 이해하고 나름대로 표현하려고 열심히 노력했는데요. 다만, 아직 시제와 문장 구성에서 기초적인 실수가 발견됩니다.

특히, 주어에 따라 달라지는 동사 형태와 전치사 표현에서 어려움을 겪고 있어요. 간단한 예문을 통한 반복적인 연습이 효과적일 거예요. 매일 조금씩 정확한 예문을 보고 쓰는 연습을 하면 실력이 많이 향상될 수 있습니다.

선생님의 빠른 교정도 좋았지만, 아이가 스스로 실수를 발견하고 수정할 수 있도록 유도하는 질문과 힌트를 좀 더 제공하면 더 좋은 학습 효과가 기대됩니다. 또한, 칭찬과 격려를 통해 아이의 자신감을 높여주는 것도 중요합니다.

꾸준한 학습과 꼼꼼한 복습으로 김*화 학생의 기초 영어 실력이 확실히 향상될 것으로 기대합니다. 저도 함께 응원하며 지속적인 발전을 기대하겠습니다! 감사합니다.














































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