2025년 12월 2일 영어도서관 신*수 Advanced 북리포트
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1. ★ 교재 분석
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교재 제목: Cam Jansen and the Mystery of the Carnival Prize 독후 기반 스토리 요약 및 탐정 어휘 쓰기 활동
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활동 흐름:
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줄거리 정리 (서론–전개–클라이맥스–결말)
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어휘 연습: 사건 관련 단어 (investigate, evidence, identify 등)
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작문 연습: 추리 글쓰기와 감정 표현 (Cam felt strange...)
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문법 요소:
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시제 일치 (과거형)
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관사 사용 (the festival, the winners)
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명사 수 일치 (a prize vs. prizes)
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주어-동사 연결과 어순
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2. ★ 학습 포인트 및 실수 분석
| 번호 | 문장 예시 | 실수 유형 | 오류 설명 | 실수 원인 | 개선 방향 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Cam feels strange... (과거 문맥에서 현재형 사용) | G (문법) | 스토리 전체가 과거 시제인데 현재 시제 사용됨 | 개념 혼동 (시제 일치 이해 부족) | ★ 전체 시제 파악하기 훈련 → 동화 속 문장 시제 맞추기 활동 추천 |
| 2 | Cam found criminal / catch criminal | G (문법) | 관사 a 누락: a criminal이 자연스러움 | 부주의 | 문장에서 명사 앞 관사 반복 연습 (a/an/the 비교) |
| 3 | Cam couldn’t believe the winners of the game. | R (독해/표현) | 문맥상 핵심 사건을 담고는 있으나, 추리적 연결 표현 부족 | 전략 부족 | ★ 원인-결과 연결어 훈련 (because, so, that’s why 등) 활용한 문장 쓰기 |
| 4 | I encountered him. I feels scary... | G (문법) | 조동사/일반동사 시제 오류 (feels → felt) | 개념 혼동 | 감정 동사 시제 정리표 활용 + 문장 변환 훈련 (feel → felt, think → thought) |
| 5 | He have a good observation | G (문법) | 주어와 동사의 수 일치 오류 (he have → he has) | 이해 부족 | 주어에 따른 동사 변화표(he/she/it + 동사s) 반복 학습 필요 |
3. ★ 교사 피드백 분석 (Danny 선생님)
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피드백 유형:
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★직접 수정 중심★: 문법, 어휘, 어순 오류에 대한 명확한 교정
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주요 표현에는 간단한 한글 설명 또는 문법 기호 사용
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보조 지표 분석:
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▶ 반응성: 모든 주요 오류에 대해 빠르게 반응, 꼼꼼한 첨삭
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▶ 개인 맞춤성: 자주 틀리는 유형(시제, 관사)에 반복적인 교정 제공
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▶ 정서적 지원: 격려 표현은 적고, 수정 중심의 피드백 → 학습 내용에 집중한 스타일
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4. ★ 종합 정리 (학부모님께 드리는 피드백)
신*수 학생은 12월 첫째 주에 Cam Jansen and the Mystery of the Carnival Prize를 읽고, 탐정 이야기를 기반으로 한 다양한 쓰기 활동에 성실히 참여하였습니다.
줄거리를 도입–전개–클라이맥스–결말로 나누어 정리해보는 활동에서 핵심 사건을 잘 파악하고, 연결해서 글을 쓸 수 있는 능력이 돋보였습니다.
탐정 이야기 특성상 다양한 어휘들이 등장했는데, investigate, evidence, identify, encounter 등 수준 높은 단어를 활용한 문장 만들기를 적극적으로 시도한 점은 매우 인상 깊었습니다.
단어의 뜻뿐 아니라 상황에 맞는 문장 구조로 쓰는 능력도 점차 발전 중이며, 특히 ★ 내용 요약 능력은 매우 좋은 방향으로 자라고 있습니다.
다만 몇 가지 문법적인 부분에서는 조금 더 주의가 필요합니다. 예를 들어, 이야기가 과거 시제로 진행되는데 feels 같이 현재 시제를 사용하는 경우나, a criminal처럼 관사 사용이 빠지는 경우가 반복적으로 보였습니다.
이런 부분은 시제 흐름 파악 및 관사 규칙을 눈에 잘 보이게 정리한 표와 함께 반복 연습을 하면 빠르게 개선될 수 있습니다.
또한, 표현 자체는 잘 썼지만 원인-결과를 명확히 연결하는 문장이 부족했던 점은 앞으로 글쓰기에서 더욱 발전할 수 있는 포인트입니다.
★ 전체적으로는 쓰기 능력의 뼈대가 잘 잡혀가고 있으며, 이야기를 ‘정리하는 힘’과 ‘문장으로 풀어내는 힘’이 모두 자라나는 중입니다.
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