2025년 9월 18일 중등1;1 문법 & 서술,논술 inter Free writing 이*은 > 학습현황공개

Grammar

• 학습 내용:
  오늘은 **SVC / SVO / SVOO 문장 구조(5형식 기초)**와
  How We See Color 주제 어휘(reflect, absorb, consist of, mixture 등)를 함께 학습했습니다.

• 강점:

  • SVC/SVO 구문 구별력 우수, 보어·목적어의 위치를 정확히 인식.

  • look / sound / feel / taste / smell 등 감각동사 뒤 형용사 보어 사용이 안정적 (The soup tastes good.).

  • 과학 어휘(빛의 반사·흡수·혼합 관련)도 맥락 속에서 잘 이해함.

  • 문장 배열(Unscramble) 과제에서 어순 정확도가 높음. (Only red light is reflected and enters your eyes.)

• 보완점:

  • give / send / show + O + O 구조에서 간접·직접 목적어 순서 혼동이 가끔 나타남.

  • ‘see + O + V/ing’ 구문에서 동사 형태 일치가 불안정함. (I saw the light reflected. 구문 확인 필요)

  • 어휘에서는 absorb와 reflect 의미를 반대로 쓰는 실수가 드물게 있었음.

• 학교 연계:
  이번 단원은 중1~중2 전환기 문법(SVC/SVO/SVOO 문장형태) 및
  **과학 교과 연계형 독해(빛과 색의 원리)**로,
  중간·기말 문법 + 비문학 독해 문제와 직접적으로 연결됩니다.

• 향후 과제:

  • 문장 5형식 표 정리 및 예문 쓰기 (S + V + O + O / S + V + O + C).

  • 감각동사 + 형용사 Drill (smells nice, feels soft, looks beautiful).

  • 과학 어휘 복습 카드 만들기 (absorb, reflect, mixture, consist of).

Grammar 등급: A

Writing

• 학습 내용:
  일상 주제 글쓰기(일과 소개, 취미 소개)
  → “First, I get ready to go to school.”
  “My favorite hobby is drawing pictures or playing the piano.”

• 강점:

  • **시간 순서 연결어(First, Next, Then, Finally)**를 활용해 문장 구성 체계적.

  • 문장 길이와 구조가 안정적이며, I feel creative, I feel happy 같은 감정 표현이 좋음.

  • 표현력이 자연스럽고 일상 어휘 활용이 풍부함.

• 보완점:

  • 문장 내 시제 혼용 (I play / I am bored 등) 수정 필요.

  • 일부 문장에서 전치사 누락 (look at my phone).

  • 주어 반복이 많아 글 흐름이 단조로움 (I ~ I ~ I ~).

• 학교 연계:
  중1 서술형 수행평가(일상 소개, 취미 표현) 단원과 동일.
  실제 서술형 평가에서 “My daily routine” 또는 “My hobby” 주제로 출제될 수 있는 핵심 유형입니다.

• 향후 과제:

  • 문장 연결어 확장 (After that, Also, While, Because).

  • 전치사 정확히 사용하기 (look at, listen to, go to).

  • 주어 반복 줄이기 → 대명사(he, she, it) 활용.

Writing 등급: B+

Grammar-to-Writing Transfer

• 활용된 문법:
  감각동사(SVC)와 동사 어순 구조가 글쓰기 문장에 자연스럽게 반영됨.
  예: I feel creative. / My routine is easy.

• 아쉬운 점:
  5형식 문장 구조(SVOO) 등은 글쓰기에서는 아직 활용되지 않음.

• 평가: 부분적 활용

Transfer 평가: 보통

Overall Feedback

• Grammar 요약: 문장형태(SVC, SVO, SVOO) 이해가 뛰어나고, 감각동사 구문 활용이 정확함.

• Writing 요약: 문장 구성은 안정적이며 감정 표현이 풍부하나, 전치사·시제 일관성은 보완 필요.

• Grammar-to-Writing Transfer: 문법 구조는 글쓰기에 점진적으로 반영됨.

종합 성취 평가

???? 학부모 보고서

소은 학생은 오늘 문장 5형식(SVC/SVO/SVOO) 구조와
일상·취미 글쓰기를 함께 학습했습니다.
문법 이해력이 뛰어나고, 문장 구성 능력이 안정적이며 감정 표현이 자연스럽습니다.
다만, 시제 혼용과 전치사 사용을 세밀히 다듬으면 문장 완성도가 한층 높아질 것입니다.
전반적으로 중1~중2 수준 문법·서술형 대비 우수 수준입니다.