교재 제목 (내부 생성):

"문장의 기본 구조와 확장 표현 – 기초 문장력 다지기"

1. 교재 분석

• 주제: 문장의 기본 구성 요소 이해 + 단문 확장 연습

• 문법 요소:

  • 대문자 시작(Capital letter), 마침표(Period)

  • 주어 + 동사 + 목적어 구조 인식

  • 부사(adverb), 형용사(adjective) 삽입

• 어휘 및 표현 초점:

  • quietly, loudly, well, carefully, in the evening, pop song 등

• 활동 유형:

  • 문장 판단 연습 (문장/비문 구별)

  • 단순 문장 확장 (Adder word 활용)

  • 문법적 요소(문장 부호) 찾기

2. 실수 유형 및 분석

3. 개선 방향 제안

• ★문장 vs 비문 구별 훈련
  → 주어 + 동사 구조가 있는지를 판단하는 연습 반복
  → “Up the hill.” → 주어/동사 없음 → 비문

• ★3인칭 단수 동사 형태 집중 훈련
  → He calls, She plays 등의 패턴을 익히도록 단어 카드 및 짝 맞추기 활동 추천

• ★부사 위치 연습
  → speaks well, cries loudly처럼 동사 뒤 부사 위치 반복 연습

• ★영어 어순 감각 훈련
  → 말하기 → 쓰기 순서로 확장 (ex. "What do I want to say?" → 영어 어순으로 순서 정하기)

4. 교사 피드백 분석

→ 전체적으로 문장 형식에 대한 이해를 돕는 실용적이고 친절한 피드백이 제공됨

 종합 정리 (학부모용 리포트)

[이*범 학생 9월 17일 영어 학습 리포트]

안녕하세요.
이*범 학생은 이번 주 영어 수업에서 문장이란 무엇인지, 그리고 어떻게 단어를 덧붙여 더 풍부한 문장을 만들 수 있는지에 대해 학습했습니다. 'The baby cries loudly.'와 같이 부사를 잘 사용해 문장을 확장하는 능력이 돋보였고, ‘The sun sets in the evening.’과 같은 문장도 매끄럽게 작성했습니다.

다만 ‘Calls to me.’와 같이 주어 없이 시작된 문장이나, ‘Up the hill.’처럼 동사 없이 구성된 표현을 문장으로 착각하는 경우가 있어, **완전한 문장의 구성요소(주어 + 동사)**를 좀 더 명확히 인식할 수 있도록 연습이 필요합니다.

‘Mariana speaks English well.’ 문장에서는 어순을 잘못 배열하는 실수가 있었지만, 선생님의 피드백을 통해 바로잡을 수 있었고, 다른 문장에서는 부사나 형용사를 활용해 자연스러운 문장을 잘 만들었어요.

무엇보다도, 선생님께서 체크뿐만 아니라 “Very good :)”과 같은 따뜻한 격려 표현을 함께 해주셔서 아이가 성취감을 느낄 수 있었던 수업이었습니다.

★ 이*범 학생은 기초 문장력과 어휘 감각이 잘 자라고 있으며, 이제는 문장의 완전성과 동사 형태, 영어 어순에 조금만 더 집중하면 더욱 완성도 높은 작문이 가능할 것으로 기대됩니다. 꾸준한 연습을 통해 문장 쓰기 능력이 탄탄해지고 있어요!