21-23번 문항 분석 및 수능식 풀이 전략

 목표:
✅ 1분 내에 문제를 풀기 위한 접근법 제공
✅ Scanning & Skimming을 활용한 정답 도출 전략 제시
✅ 선생님이 수업에서 반드시 가르쳐야 할 개념 및 학생들이 배워야 할 핵심 포인트 정리

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???? 1. 21번 – 사회적 생활에 대한 해석 (Interpretations of Social Life)

???? 문제 풀이 접근법 (1분 전략)

✅ Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

• 어휘 문제 → 문맥에서 단어의 적절성을 판단하는 문제

✅ Step 2: Skimming - 핵심 문장 찾기 (10초)

핵심 문장:
"Norms are everywhere, defining what is 'normal' and guiding our ______ of social life."
✔ 키워드:Norms (사회적 규범), guiding (이끄는), social life (사회적 생활)
✔ 핵심 파악: "사회적 규범이 사회적 생활을 어떻게 해석하는지 이끈다"

✅ Step 3: Scanning - 정답 도출 (10초)

 선택지 중 문맥에 맞는 단어 찾기:

• (A) Perceptions (인식) → 감각적 이해와 관련됨 (X)
• (B) Interpretations (해석) → 사회적 규범을 해석하는 과정 (✅ 정답)
• (C) Reactions (반응) → 사회적 규범에 대한 반응이 아니라 해석이 중요함 (X)

정답:Interpretations
✔ 사회적 규범이 사회적 생활을 어떻게 해석하게 하는지 설명

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선생님이 가르쳐야 할 개념

✔ 사회적 규범(Norms)과 문화적 차이
✔ Interpretation(해석) vs. Perception(인식)의 차이

 학생들이 배워야 할 부분

• "Interpret"는 문맥에 따라 다르게 해석되는 개념
• Scanning: "guiding"과 연결된 개념 찾기
• Skimming: 주어진 문장의 논리 구조 파악

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2. 22번 – 놀랍도록 덜 정확한 (Remarkably Less Accurate)

문제 풀이 접근법 (1분 전략)

✅ Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

• 어휘 + 문법 문제 (형용사 & 부사 조합 판단)

✅ Step 2: Skimming - 핵심 문장 찾기 (10초)

 핵심 문장:
"The test results were ______ less accurate than expected."
✔ 키워드:test results (테스트 결과), less accurate (덜 정확한), than expected (예상보다)
✔ 핵심 파악: "예상보다 덜 정확했다" → 강조하는 표현 필요

✅ Step 3: Scanning - 정답 도출 (10초)

선택지 중 문맥에 맞는 단어 찾기:

• (A) Slightly Less Accurate → "조금 덜 정확한" (가능하지만 강조 부족)
• (B) Remarkably Less Accurate → "놀랍도록 덜 정확한" (✅ 정답)
• (C) Extremely Less Accurate → "극단적으로 덜 정확한" (비문)

정답:Remarkably Less Accurate
✔ 비교급(less accurate)과 부사(remarkably)의 자연스러운 조합

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 선생님이 가르쳐야 할 개념

✔ 부사(Adverbs)와 형용사(Adjectives)의 관계
✔ 비교급(Less vs. More)과 수식어(Remarkably, Slightly) 활용법

 학생들이 배워야 할 부분

• "Remarkably"는 비교급 강조 표현
• Scanning: 비교급(less accurate)과 어울리는 수식어 찾기
• Skimming: 문장 내 결과와 평가의 연결 구조 분석

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 3. 23번 – 1,000마일 정도 메시지를 이어 가다 (Relay Messages 1,000 Miles)

 문제 풀이 접근법 (1분 전략)

✅ Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

• 동사 어휘 문제 → 문장에서 적절한 동사 선택

✅ Step 2: Skimming - 핵심 문장 찾기 (10초)

핵심 문장:
"The Inca Empire could ______ messages 1,000 miles in just a few days."
✔ 키워드:Inca Empire (잉카 제국), messages (메시지), 1,000 miles
✔ 핵심 파악: "메시지를 전달하는 행위"에 적합한 동사 필요

✅ Step 3: Scanning - 정답 도출 (10초)

선택지 중 문맥에 맞는 동사 찾기:

• (A) Send (보내다) → 단순 전달 의미 (가능하지만 전체 시스템 의미 부족)
• (B) Deliver (배달하다) → 물리적 전달 의미 (X)
• (C) Relay (이어 전달하다) → 메시지를 중간에서 계속 전달하는 행위 (✅ 정답)

정답:Relay Messages 1,000 Miles
✔ "Relay"는 여러 명이 차례로 전달하는 개념

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 선생님이 가르쳐야 할 개념

✔ Relay vs. Send vs. Deliver의 차이
✔ 역사적 맥락에서 잉카 제국의 통신 시스템 설명

 학생들이 배워야 할 부분

• "Relay"는 중간에서 이어서 전달하는 의미
• Scanning: 메시지를 "이어가는" 의미를 가진 동사 찾기
• Skimming: 문장의 주체(잉카 제국)와 행위(메시지 전달) 분석

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 4. 종합 정리: 수능형 문제 풀이 전략

 1분 풀이법 정리

문제 유형	Skimming	Scanning	정답 도출
21번 (어휘 선택)	문장에서 '규범이 사회적 생활을 어떻게 이끄는가' 찾기	'guiding'과 어울리는 개념 찾기	Interpretations
22번 (비교급 & 부사)	문장에서 '덜 정확하다'를 강조하는 표현 찾기	비교급(less accurate)과 어울리는 수식어 확인	Remarkably Less Accurate
23번 (동사 선택)	문장에서 '메시지 전달 방식' 찾기	메시지를 중간에서 전달하는 동사 선택	Relay Messages

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 결론: 수능 전문가식 접근법 정리

✔ Scanning으로 핵심 키워드 찾기
✔ Skimming으로 문장 구조와 의미 파악
✔ 정확한 어휘 개념을 기반으로 1분 안에 정답 도출

"어휘 문제도 전략적으로 접근하면 1분 안에 정확하게 풀 수 있다!" ????