◆ Unit 제목

▶ "WHY DO WE HICCUP?"

◆ 선생님이 가르친 내용

▸ 핵심 개념:

• 딸꾹질(hiccup)은 어떻게 시작되었는가?

• 인간이 왜 딸꾹질을 하는가에 대한 생물학적 기원과 진화적 해석

▸ 주요 어휘 학습:

• evolve, structure, prevent, hiccup, followed by, a relic, suggestion

• transition from A to B, descendant, ventilation, face changes, take advantage of, moved onto land, is thought to have evolved, air-breathing with lungs

▸ 예문 학습:

• "Butterflies evolve from caterpillars into beautiful insects."

• "The structure of a spider’s web is very strong and sticky."

• "You are a descendant of your great-grandparents." 등
  ※ 구문 이해 + 어휘 기능 중심 문장 분석 진행

◆ 학생이 배운 내용

▹ 어휘의 정의 및 문맥 속 활용법 이해
▹ 진화 관련 과학 개념(호흡기관, 육지로의 이동 등) 학습
▹ 다지선다형 문항을 통한 어휘/문맥 이해도 점검
▹ 문장 속 어휘 유추 능력 강화
▹ 요약 작문을 통해 정보 통합 능력 향상

◆ 예제 문장 학습

▹ "Hiccups are thought to come from ancient animals that lived in water."

• 구문 분석: 수동태(be thought to) + 동사원형 구조 (추론 표현)
  ▹ "Animals moved onto land to escape predators in the water."

• 구문 분석: move onto (전치사 onto의 방향성 강조) + to부정사의 목적 표현
  ▹ "The lungs brought in the new kind of ventilation."

• 구문 분석: 명사 the lungs + 과거시제 동사 brought + 목적어 (복합 명사구)

◆ 문제 풀이 전략

1. 단어 뜻을 암기하는 것이 아니라 문장 속 의미 파악을 중심으로 접근

2. 예문에서 어휘가 사용된 맥락과 쓰임새를 확인

3. 빈칸 채우기 문제에서는 문법적 단서(시제, 전치사, 동사 구조 등)를 활용

4. 다지선다형 문제는 선지의 미묘한 의미 차이 분석이 중요

5. Summary Practice는 어휘 리스트 내 단어들을 활용하여 핵심 아이디어 요약에 집중

◆ 서술형 문제 풀이 전략

• 요약 작문 연습(Summarizing Practice):

  • Prompt에 따라 ‘딸꾹질이 시작된 생물학적 배경’과 ‘인간이 육지에 사는 이유’를 정리

  • 주어진 어휘를 최소 3개 이상 활용하여 논리적 요약문 작성 훈련

  • 예시 시작 문장: “Hiccups started from aquatic animals because they...”

  • 요약에는 원인 → 결과 → 현재 상황 흐름을 유지하며 단어 구조 정확히 활용

◆ 종합 정리 및 내신 대비 전략 표

항목	내용
핵심 개념 정리	진화(evolution), 호흡기관 변화, 생물학적 적응 과정
어휘 정리 포인트	evolve, ventilation, descendant 등 기능 중심 어휘
독해 전략	문맥 기반 어휘 의미 추론 + 과학 정보 연결 추론
서술형 대비 포인트	과학 정보 요약 + 어휘 활용 작문 훈련 필수
추천 확장 활동	TED-ED: “Why do we hiccup?” 영상과 병행 학습

◆ 대상별 활용 전략

• ▸ 학부모: 과학(생물)과 영어의 융합형 수업을 통해 논리적 사고 훈련 가능

• ▸ 학생: 어휘 암기보다는 ‘어휘 사용’에 초점 맞춘 작문 훈련 중요

• ▸ 교사: 어휘 + 구조 + 작문까지 통합형 수업으로 진행 시 효과적. Summary Practice는 수업시간 확장 활동에 적합

???? 총정리 (학부모님께 안내)

이번 학습을 통해 학생은 딸꾹질의 기원과 인간 진화와의 연결 고리를 과학적 개념과 함께 영어로 탐구하였습니다.
새로운 어휘들을 문장과 예문을 통해 체계적으로 학습하고, 요약 작문을 통해 논리적 사고력과 언어 표현력을 동시에 강화하였습니다.
이는 향후 특목고, 수능 영어 비문학, TOEFL 등 고난도 독해와 서술형 평가 대비에 큰 도움이 되는 수업이었습니다.

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