2025년 4월 8일 영어도서관 & 내신융합 이*준 Super 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

◆ 교재 1 분석: ★“독서 후 이해 및 문장 구성 연습”

1. 교재 개요

• 제목 생성: 『Amelia Bedelia Hits the Trail』 독서 후 활동

• 주요 활동: 등장인물 묘사, 이야기 요약, 문장 쓰기, 감정 표현

• 목표 역량: 독해력(R) + 작문력(W) + 어휘력(V) 복합 훈련

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2. 실수 유형 및 분석

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3. 개선 방향 제안

▶ 형용사 표현 확장 연습

• 감정 및 성격 표현을 다양한 상황에 적용하는 연습

• ‘nice’, ‘funny’, ‘brilliant’ 등 성격 관련 형용사 분류 카드 활용

▶ 문장 연결 전략 훈련

• “and”, “because” 등 접속사를 활용한 자연스러운 문장 연결

• 예: I like her because she is cheerful.

▶ 철자 오류 최소화를 위한 패턴 반복

• ‘interesting’과 같은 자주 쓰이는 단어에 대해 자모 단위 철자 훈련

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4. 교사 피드백 분석

• 피드백 유형: ★직접 수정 + 설명 추가

• 반응성: 문장마다 수정과 첨삭이 이루어져 즉각적 반응 좋음

• 개인 맞춤성: 단어 선택까지 구체적으로 제안하며 수준 조정

• 정서적 지원: "good", "✓" 등의 긍정적 피드백 사용으로 학습 동기 부여

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◆ 교재 2 분석: ★“문법 포인트 집중 훈련지 (A1.2~A1.3)”

1. 교재 개요

• 제목 생성: 맞춤형 문법 집중 훈련 (현재~미래 시제, 문장 연결, 어휘)

• 난이도: CEFR A1.2~A1.3 수준

• 활동 유형: 빈칸 채우기, 시제 고르기, 문장 배열, 단문 쓰기 등

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2. 실수 유형 및 분석

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3. 개선 방향 제안

▶ 시제 개념 시각화 훈련

• 과거, 현재, 미래를 나누는 시각 자료 활용

• 예: 시간선(time line)에 문장 배치 활동

▶ 연결어의 기능별 용도 구분 연습

• ‘but / because / then / however’ 등 기능군 분류

• 짝짓기 카드 활동 또는 연결어 삽입 게임

▶ 쓰기 전략 강화 (개요 구성 연습)

• “언제, 어디서, 왜” 정보가 모두 포함된 완전한 문장 훈련

• 예: 날씨, 장소, 감정 원인 순으로 글쓰기 가이드 제공

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4. 교사 피드백 분석

• 피드백 유형: ★직접 수정 중심

• 반응성: 모든 문항에 교정 및 정답 제시

• 개인 맞춤성: 시제나 접속사 등 어려운 개념도 반복 지도

• 정서적 지원: “good” 코멘트와 체크 표시로 긍정적 유도 적절

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◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

이*준 학생은 4월 8일 활동을 통해 독서 기반 작문과 문법 문제 해결력을 함께 키워나가고 있습니다. 우선 『Amelia Bedelia』 시리즈를 읽고 인물에 대해 자기 생각을 문장으로 표현해보았는데요, 문장을 스스로 연결해보고 형용사도 다양하게 사용하려는 시도가 참 인상적이었습니다.

물론 ‘cheerful’과 같은 단어를 활용할 때는 철자나 용법에서 혼란이 있었지만, 선생님의 자세한 첨삭 덕분에 올바른 방향으로 수정할 수 있었어요.

또한 문법 문제에서는 특히 시제 전환(현재 → 미래)이나 문장 연결어 사용에서 개념 혼동이 있었지만, 전체 문맥을 이해하며 고쳐나가는 과정이 보였습니다. 이*준 학생은 자신의 경험을 문장으로 담아내는 능력이 점차 자라고 있으며, 감정과 이유를 표현하는 힘도 좋아지고 있어요.

★무엇보다 글쓰기에서 실수를 하더라도 포기하지 않고 계속 완성하려는 태도가 너무 좋았습니다. 앞으로는 시제 구분과 문장 연결 훈련을 꾸준히 이어가며, 이야기 쓰기의 흐름을 더 자연스럽게 만들어갈 수 있도록 도와드릴 예정이에요.

지금처럼 차근차근 실력을 쌓아간다면, 곧 영어 글쓰기에서 자신감을 갖고 표현하는 날이 올 거예요. 계속 응원해 주세요!

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