2025년 4월 8일 영어도서관 & IEL 그룹융합 수업 전*은 Super 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

◆ 교재 1 분석: ★“『My Weird School』 북 리포트 – 내용 요약 & 인물 비교”

1. 교재 제목 생성: ★“인물 묘사와 요약 중심 북 리포트 – Miss Daisy Is Crazy!”

• 활동 구성:

  • 주요 인물 파악 및 성격 표현

  • 배경, 시간, 장소 정보 정리

  • 인물과의 비교, 요약 쓰기

  • ★가장 인상적인 장면 쓰기 포함

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2. 실수 유형 및 분석

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3. 개선 방향 제안

▶ 동사구 패턴 정리 연습

• do arithmetic, spell words 등 고정 표현 익히기

• 예: “I can’t do math.” / “She doesn’t know how to spell.”

▶ 문장 간 연결어 확장 훈련

• because, so, but 등 접속사 사용 강조

• 예: “Miss Daisy is funny because she doesn’t know how to read.”

▶ 캐릭터 비교 구조 학습

• A와 B의 유사점/차이점 표현 훈련

• 예: “A.J and I both hate school.”

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4. 교사 피드백 분석

• ★직접 수정 + 문장 확장 제안

• 반응성: 모든 문장에 빠짐없이 세심한 첨삭 제공

• 정서적 지원: ‘Good!’, 체크 표시 등 긍정적 강화 포함

• 개인 맞춤성: 아이의 표현을 살리되 문장 구조를 정돈해주는 접근이 돋보임

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◆ 교재 2 분석: ★“문법/어휘 문제지 – 시제, 접속사, 관계대명사 실전 훈련 (A2~B1.1)”

1. 교재 제목 생성: ★“문장 구조 심화 연습 – 시제 전환과 문장 확장”

• 활동 구성:

  • 시제 전환 (현재완료, 과거형)

  • 연결어(so, but, and) 선택

  • 관계대명사 사용 (who, which 등)

  • 단어 배열 및 짧은 글쓰기

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2. 실수 유형 및 분석

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3. 개선 방향 제안

▶ 시제별 구조 정리표 제작

• do/did/done 구조표 + 조동사 뒤 동사원형 규칙 시각화

• 빈칸 채우기 훈련 반복 → did + go / have + visited

▶ 접속사 기능별 예시 정리

• so: 결과 / because: 이유 / but: 반대

• 연결문장 쓰기: “I was tired so I went to bed early.”

▶ 짧은 글쓰기 전략화

• “I went to ___.” “I liked it because…”로 문장 틀 제공

• 시제 일치 강조 (It was fun. It was a little hard.)

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4. 교사 피드백 분석

• ★직접 수정 + 대체 표현 제안

• 반응성: 주요 문법 오류마다 수정 코멘트 존재

• 개인 맞춤성: 단순 오류 이상으로 표현력 확장을 유도

• 정서적 지원: “Good!”, 체크표시 등 적극적 칭찬 포함

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◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

전*은 학생은 4월 8일 북 리포트와 문법 연습을 통해 영어 문장의 구조를 더 정확하게 이해하고, ★글로 표현하는 힘도 길러가고 있습니다.

『My Weird School: Miss Daisy Is Crazy!』를 읽고 정리한 내용에서는 인물의 성격을 명확히 파악하고 “He has a good sense of humour.”, “She didn’t know how to spell ‘read’.”처럼 구체적이고 표현력 있는 문장으로 내용을 잘 요약해주었습니다. 선생님의 코멘트를 통해 어휘와 문장의 연결 방식을 조금 더 정리하면 훨씬 더 자연스러운 글쓰기가 될 수 있어요.

또한 문법 문제에서는 현재완료, 과거 시제, 접속사 사용 등을 다뤘으며, “I was tired because I worked hard.”와 같이 원인-결과 관계를 자연스럽게 연결하는 문장도 정확하게 써주었습니다. “He didn’t went to the party.”처럼 조동사 뒤 동사원형을 쓰지 못한 부분도 있었지만, 선생님의 설명과 피드백을 통해 잘 이해하고 바로잡았어요.

★무엇보다도 지유 학생은 생각을 말과 글로 옮기려는 의지가 매우 뚜렷한 친구입니다. 문장 내 어휘 선택과 문장 길이가 점점 더 풍부해지고 있으며, 이제는 다양한 연결어와 시제 구분까지 스스로 인식하며 써내려가고 있습니다.

이러한 표현력은 앞으로도 긴 글쓰기, 에세이 구성으로 자연스럽게 이어질 수 있으니, 지금처럼 따뜻한 격려와 함께 창의적인 쓰기를 계속 응원해 주세요!

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