2024년 7월 19일 영어도서관 Advanced 레벨 *우 학생 Nonfiction Link 수업 > 학습현황공개

*우 학생은 이번 수업에서 독해와 어휘에 어려움을 겪었습니다. 주요 문제점은 다음과 같습니다:

1. 독해 능력 부족: 글의 주요 아이디어와 세부 사항을 식별하는 데 어려움을 겪었습니다. 예를 들어, 'The Missing Children Milk Carton Program' 활동에서 주요 아이디어를 파악하지 못하고 답변이 깊이와 명확성이 부족했습니다.

2. 어휘 사용 문제: 새로운 단어를 이해하고 사용하는 데 어려움이 있었습니다. 문장 완성 활동에서 'find', 'attention', 'disappeared' 등의 단어를 적절히 사용하지 못하는 모습을 보였습니다.

3. 문법 및 철자 오류: 작성한 문장에서 철자 및 문법 오류가 자주 발견되었습니다. 예를 들어, "The Mayor is great man" 문장에서 부정관사 'a'를 빠뜨리는 등 기본적인 문법 오류가 있었습니다.

개선 방법

1. 단락별 분해 독해: 글을 작은 단락으로 나누어 읽는 연습을 통해 주요 아이디어를 파악할 수 있도록 지도했습니다. 이는 *우가 정보를 관리하고 처리하는 데 도움이 되었습니다.

2. 어휘 연습: 새로운 단어를 문맥에서 이해하고 사용하는 연습을 시켰습니다. 예를 들어, 각 단어의 의미를 설명하고 실제 문장에서 사용해보게 했습니다.

3. 시각적 보조자료 사용: 시각적 보조자료를 통해 학생이 새로운 정보를 더 쉽게 이해할 수 있도록 도왔습니다.

4. 문장 구조 연습: 문장을 구조적으로 작성하는 방법을 가르치고, 철자 및 문법 오류를 줄이기 위한 연습을 시켰습니다. 예를 들어, 부정관사와 전치사의 사용법을 강조했습니다.

AI와 Rag 의 교사 평가

이번 수업은 *우 학생의 특정 약점을 개선하는 데 초점을 맞췄습니다. 시각적 보조자료와 문맥 학습의 사용은 이해도를 높이는 데 효과적이었습니다. 교사가 글을 작은 단락으로 나누어 설명한 방법은 *우가 정보를 더 잘 관리하고 처리할 수 있도록 도왔습니다. 어휘와 문맥 단서에 대한 지속적인 강조는 추가 개선을 위해 추천됩니다. 전체적으로 *우는 독해 및 작성 능력에서 상당한 발전을 보였습니다. 지속적인 연습과 피드백을 통해 더 큰 성장을 기대할 수 있습니다.