2024년 8월 2일 영어도서관 Independent 레벨 이*준학생 토플 Step !! > 학습현황공개

약점 분석

*준이는 TOFEL Step 1 문제 풀이 과정에서 몇 가지 약점을 보였습니다. 첫째, 어휘 선택에 있어서 혼동이 있었습니다. 예를 들어, 'inform'과 같은 단어를 잘못 사용하였습니다. 또한, 문맥에 맞지 않는 단어를 선택하거나 맞춤법 실수가 있었습니다. 둘째, 듣기 문제에서는 일부 질문의 의미를 정확히 이해하지 못한 경우가 있었고, 질문의 의도와 맞지 않는 답을 선택하는 경우도 있었습니다. 예를 들어, 'borrow'와 'lend'의 차이를 혼동하여 잘못된 답을 고른 사례가 있었습니다. 셋째, 문법적으로 틀린 문장을 작성하는 경향이 있었습니다.

개선 방안

*준이의 약점을 보완하기 위해 다음과 같은 방법을 사용했습니다. 첫째, 어휘력을 향상시키기 위해 단어의 의미와 사용법을 반복적으로 학습하도록 지도했습니다. 예문을 통해 단어의 용법을 이해하도록 도왔습니다. 둘째, 듣기 문제의 의도를 파악하기 위해 질문의 핵심을 찾는 연습을 반복했습니다. 질문에서 중요한 키워드를 파악하고, 이에 맞는 답을 찾도록 유도했습니다. 셋째, 문법적으로 올바른 문장을 작성하기 위해 문법 규칙을 다시 한번 설명하고, 예제 문장을 통해 연습을 반복했습니다. 이러한 과정을 통해 *준이는 점차 정확한 답을 고르고, 문법적으로 올바른 문장을 작성할 수 있게 되었습니다.

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교사의 AI와 RAG를 통한 수업 평가

이*준 학생의 수업은 전반적으로 긍정적인 발전을 보였습니다. 어휘력과 문법적 정확성에서 특히 큰 성장을 이루었습니다. AI 분석 결과, *준이는 이전보다 어휘 선택에서 더 신중해졌으며, 문맥에 맞는 단어를 사용하는 빈도가 증가했습니다. RAG 분석을 통해서는 듣기 문제에서의 정확도도 개선된 것으로 나타났습니다. 또한, *준이가 질문의 의도를 파악하고 이에 맞는 답을 선택하는 능력이 향상되었습니다. 전체적으로 *준이의 영어 실력이 향상되었음을 확인할 수 있었으며, 앞으로도 꾸준한 학습과 연습을 통해 더욱 발전할 것으로 기대됩니다.

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