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2024년8월 9일 영어도서관 Independent 레벨 *호 학생 북리포트와 문장 확장지 수업

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 4,881회 작성일 24-08-25 11:46

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GPT

약점:

채윤호 학생은 북리포트와 문장 확장 활동에서 몇 가지 개선이 필요한 부분이 있었습니다. 특히 철자와 단어 순서, 대명사와 동사의 일치에서 어려움을 겪었습니다. 예를 들어, "she"와 "he" 같은 주어 대명사를 혼동하여 문장 구조가 잘못된 경우가 있었습니다. 또한, 문장이 단순하고 중요한 단어를 자주 생략하여 글의 명확성과 의미에 영향을 주었습니다. 반의어인 "friendly"와 "unfriendly" 같은 형용사도 구분하지 못했고, 캐릭터를 묘사할 때 일반화하는 경향이 있었습니다.

개선 및 수정:

저는 호가 대명사와 문장 구조에 대한 이해를 높이도록 도왔습니다. 함께 주어 대명사를 복습하고, 올바르게 대명사를 사용하여 문장을 구성하는 방법을 지도했습니다. "We like you"라는 문장을 수정하면서 주어와 동사의 일치와 의사소통의 명확성의 중요성을 강조했습니다. 형용사에 대한 어려움을 해결하기 위해 "friendly"와 "unfriendly"와 같은 단어의 차이를 예시를 통해 설명했습니다. 또한, 캐릭터 묘사에 대해 더 비판적으로 생각하도록 유도하고, 책에서 구체적인 예를 들어 자신의 주장을 뒷받침하도록 격려했습니다. 이러한 개념을 강화함으로써 호는 더 정확하고 상세한 문장을 작성하는 데 진전을 보였습니다.

AI와 Rag를 활용한 교사 평가:

이번 수업은 호의 대명사 사용과 문장 구조의 약점을 효과적으로 다루었으며, 이 점들에 대해 명확하고 집중적인 지도를 제공했습니다. 수정 사항들은 그의 오류에 구체적이고 관련성이 있었으며, 이는 그의 글쓰기 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 되었습니다. 형용사 대조와 캐릭터 묘사에 대한 비판적 사고를 장려한 교사의 접근 방식은 호가 언어에 대해 보다 정교한 이해를 발전시키는 데 특히 유익했습니다. 전체적으로 수업은 잘 구성되었고, 호가 지원이 필요한 핵심 영역을 성공적으로 다루었습니다.

















































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