2025년 4월 14일 영어도서관 김*연 Independent 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: 『Fly High, Fly Guy!』 기반 통합 영어 활동

• 주요 활동:

  • A1.1~A1.2 수준의 문법 강화 활동 (문장 재배열, 오류 수정, 의문문 전환 등)

  • 책 속 어휘 활용 문장 만들기 및 철자 연습

  • 짧은 글쓰기와 스토리 텍스트 응용

• 핵심 문법 요소:

  • be동사/일반동사 선택 (is/are, goes/go 등)

  • 문장 구성 (주어 + 동사 + 목적어)

  • 단어 순서 및 대소문자 사용

  • 연결어(and), 반의어(opposite), 관사 사용

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???? 학습 포인트 및 실수 분석

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????‍???? 교사의 피드백 평가

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???? 종합 정리 (학부모 전달용)

안녕하세요. 김*연 학생의 4월 14일 영어 활동 내용을 안내드립니다.
이번에는 『Fly High, Fly Guy!』 책을 바탕으로 다양한 문법 활동과 어휘 쓰기를 함께 연습했습니다. 하연이는 이야기를 재미있게 이해하고, 등장인물의 이름도 정확히 기억하며 활동에 즐겁게 참여했답니다.

문법 워크시트에서는 "The zoo is big" 같은 기본 문장 구성은 잘해냈고, 특히 *"Is the bat scary?"*처럼 의문문 전환도 스스로 완성할 수 있었어요. 다만, ‘My family go’처럼 동사 일치에 관한 실수나, 문장의 첫 글자를 소문자로 시작하는 습관은 조금 더 교정이 필요합니다. 선생님께서는 이런 부분에 대해 바로 고쳐주시면서, 왜 그 표현이 맞는지 간단히 짚어주셔서 하연이가 바로 이해할 수 있었어요.

어휘 쓰기 활동에서는 ‘fun park’, ‘road trip’, ‘to spy’ 같은 단어들을 활용한 문장 만들기를 진행했는데, 시제 선택이나 동사형 변화에서 약간의 혼동이 보였습니다. 하지만 *"My dad closed the trunk"*처럼 잘 고쳐 쓰는 모습도 보였고, 같은 단어를 반복하며 익히는 과정이 잘 진행되고 있었습니다.

무엇보다도 ★ 하연이는 자기가 아는 단어를 활용해 문장을 스스로 조립해보려는 시도가 아주 좋았어요. 지금은 짧은 문장을 중심으로 연습하고 있지만, 점점 더 다양한 연결어와 표현을 써볼 수 있도록 확장해가는 단계입니다.

앞으로도 꾸준한 격려와 반복 연습을 통해 더욱 탄탄한 영어 실력을 쌓아갈 수 있도록 도와드리겠습니다. 늘 응원해주셔서 감사합니다!

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