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2024년9월 4일 영어도서관 Rising 레벨 *린 학생 북리포트와 Sr 1.0~1.9 문장확장 수업 및 Ai 맞춤수업!!

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 4,464회 작성일 24-09-11 01:08

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  1. 문장 확장 활동 분석: *린 학생은 문장을 확장하는 활동에서 추가해야 하는 단어들을 적절하게 문장에 삽입하지 못한 부분이 있었습니다. 예를 들어, "She is eating lunch" 문장에 "her"을 추가할 때, 주어가 이미 "She"임에도 불구하고 소유격 "her"을 오용하여 문장이 어색해졌습니다. 또한 "He is a mountain painting"와 같이 주어와 목적어의 관계를 명확히 파악하지 못해, 문장의 의미가 잘못 전달되었습니다. 이는 문법적 오류보다는 문맥 이해의 부족에서 비롯된 문제로 보입니다.

  2. 북 리포트 분석: 북 리포트에서 *린 학생은 문장을 간단하게 작성하고 있으며, 표현력이 다소 제한적입니다. "My favorite character is Mike"와 같이 간결한 문장을 사용하며, 캐릭터의 성격이나 이야기의 배경에 대해 더 구체적으로 설명하는 데 어려움을 겪고 있는 모습입니다. 학생은 리포트에서 문장을 확장하거나 보다 구체적인 내용을 추가하는 훈련이 필요해 보입니다.

  3. AI 맞춤 수업 분석: 조건문 학습에서는 몇 가지 문법적 오류가 나타났습니다. 예를 들어, "I will give you some food"에서 "friend"라는 동사를 잘못 사용하거나, 목적어가 없는 문장을 사용하여 의미 전달이 명확하지 않은 부분이 있습니다. 이 부분은 주어와 목적어 간의 관계를 더 명확하게 학습해야 할 필요성을 보여줍니다.

교사의 평가

*린 학생은 문장 확장에서 주어와 목적어의 관계를 혼동하고 있어, 이 부분에 대한 추가 학습이 필요합니다. 북 리포트에서는 표현력을 더욱 길러야 할 필요성이 있으며, 보다 구체적인 문장 작성을 유도하는 과제가 필요합니다. 조건문 학습에서는 기본 문법 구조를 더욱 확고히 다질 수 있는 연습이 필요하며, 학생의 전반적인 문장 구조 이해를 높이는 방법으로 피드백을 제공하였습니다.

 
 
 
















































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