2024년 10월 15일 영어도서관 Super &Rising 레벨 *정 학생 문법제목: Pronouns and Possessives&Free Writing 제목: Delicious Chocolate and My Dream Vacation > 학습현황공개

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학습현황공개

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2024년 10월 15일 영어도서관 Super &Rising 레벨 *정 학생 문법제목: Pronouns and Possessi…

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 3,228회 작성일 24-10-15 23:31

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문법 활동 분석

제목: Pronouns and Possessives
학생: 정 (F)
선생님: Princess


부족했던 부분: *정이는 대명사와 소유격 형용사 사용에서 혼란을 겪었습니다. 특히 주격과 목적격 대명사 사용이 일관되지 않았으며, 소유격 형용사와 소유대명사 간의 차이를 제대로 구분하지 못했어요. 문장에서 "her"와 같은 소유격 형용사를 사용해야 할 때 "hers"를 사용하는 실수도 있었습니다.

교정 및 향상된 점: 저는 *정이에게 대명사 종류별로 사용 방법을 다시 설명해 주었고, 문장에서 대명사를 어떻게 자연스럽게 연결할지 알려주었어요. 연습 문제를 통해 각 대명사를 상황에 맞게 선택하는 연습을 더 많이 시켰고, 소유격 형용사와 소유대명사의 차이점을 구체적으로 설명해 주었습니다. 반복적인 연습을 통해 문법적 정확성을 높였습니다.


Free Writing 분석

제목: Delicious Chocolate and My Dream Vacation
학생: 정 (F)
선생님: Princess


부족했던 부분: *정이는 자유 글쓰기에서 문장의 구조는 잘 잡았지만, 어휘 선택과 시제 일관성에서 문제를 보였어요. "I want go to the USA"와 같은 문장에서 "want to"를 생략하는 실수를 자주 했고, 글 중간에 시제가 현재와 과거형을 혼합하여 사용된 경우가 있었습니다. 또한, 구두점 사용이 다소 부족하여 문장의 끝이 명확하지 않은 부분도 있었습니다.

교정 및 향상된 점: 저는 *정이에게 시제 일관성을 유지하는 법을 다시 설명해 주었고, "want to"처럼 자주 실수하는 어구를 반복적으로 연습하도록 지도했습니다. 또한, 글의 흐름을 매끄럽게 하기 위해 구두점 사용법을 강조하며, 단순한 문장보다는 접속사와 추가 어휘를 사용해 문장을 더 복잡하게 구성하도록 도왔습니다.


AI와 Rag의 교사 평가

문법 활동에서는 대명사와 소유격 형용사의 정확한 사용법을 가르쳤으며, 학생이 반복적인 연습을 통해 다양한 문장에서 대명사를 올바르게 사용하는 법을 익힐 수 있도록 피드백을 제공했습니다. Free Writing에서는 시제 일관성과 어휘 사용에서 실수가 있었으나, 문장 구조와 구두점 사용법을 강조한 교정이 이루어져 학생의 전반적인 글쓰기 능력을 향상시키는 데 도움을 주었습니다.














































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