2024년 11월 8일 GA6 미교반 진도 현황입니다 > 학습현황공개

GA 6-2 : Unit 5~7

Writing : pp. 82~87

TOEFL Listening : pp. 74~84

Debate : pp. 6~9

 

요약: Unit 5-7 (American Prep School Course GA6-2)

Unit 5 - Narrative Structure

• 목표: 이야기의 구성 요소(시작, 중간, 결말)를 체계적으로 정리하고 독자의 흥미를 끄는 이야기 작성법을 배우는 것이 핵심.
• 내용: 등장인물, 설정, 갈등 등 내러티브의 주요 요소를 소개하며 시간 순서 단어(예: first, then, finally)를 사용하여 이야기를 구성하는 방법을 학습.
• 활동: 이야기에 긴장감을 더하는 갈등과 이를 해결하는 구조를 작성하며 연습.

Unit 6 - Informational Text: Individuals, Events, and Ideas

• 목표: 텍스트에서 인물, 사건, 아이디어가 어떻게 도입, 설명, 강조되는지 분석하는 능력을 향상.
• 내용: 원인과 결과 관계를 중심으로 텍스트의 연결성을 파악하며, "because", "as a result"와 같은 단서를 찾는 연습.
• 활동: 사례와 일화를 통해 정보를 제시하고 이를 요약하거나 분석하는 활동.

Unit 7 - Sentences

• 목표: 문장 패턴을 다양화하여 문장의 의미와 독자/청자의 흥미를 높임.
• 내용: 단순 문장(simple sentence), 복합 문장(compound sentence), 복합-복합 문장(compound-complex sentence)의 차이를 배우고 다양한 문장 구조를 통합하는 방법을 학습.
• 활동: 주어진 간단한 문장을 복합 문장으로 바꾸고 이를 다각도로 확장하는 연습.

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Debate pp. 6-9 요약

• 주제 논의: 논쟁적인 주제를 설정하고 찬성 및 반대 의견을 논리적으로 제시하는 방법.
• 연습: 설득력 있는 주장을 구축하고 반박에 대응하는 기술을 학습.
• 결론: 학생들이 다양한 관점에서 사고하며 논리적이고 설득력 있는 의사소통 능력을 개발.

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Pages 82–87 요약 (Reading: Literature - Central Ideas in Literature)

• 목표: 문학 텍스트에서 중심 아이디어(central idea)와 이를 뒷받침하는 세부 사항을 분석하는 방법 학습.
• 내용: 주제와 중심 아이디어를 구분하고 이를 요약하는 기술.
• 활동: 중심 아이디어를 식별하고 이를 요약하여 저자가 전달하려는 핵심 메시지를 명확히 파악.

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배운 내용이 영어 실력에 미치는 영향

1. 문법 및 문장 구조 향상: 다양한 문장 패턴을 사용하며 문법적 정확성과 표현력을 강화.
2. 분석 능력 배양: 원인과 결과를 분석하고 텍스트의 중심 아이디어를 파악하며 비판적 사고를 개발.
3. 글쓰기 능력 개선: 이야기를 구성하고 중심 아이디어를 명확히 전달하는 기술 습득.
4. 설득력 강화: 토론 활동을 통해 논리적으로 자신의 의견을 표현하는 능력을 함양.

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