2025년 12월 4일 영어도서관 김*희 Independent 북리포트 & 문장확장지 Sr1.0-1.9 > 학습현황공개

1. ★교재 분석★

• 읽은 책:

  • Pete the Cat and the Bad Banana

    • ATOS 레벨 1.7 / 단어 수 314 / 리더스 시리즈

  • Pete the Cat and the Tip-Top Tree House

    • ATOS 레벨 1.6 / 단어 수 297 / 리더스 시리즈

• 교재/단원:

  • Sentence Expander Worksheet (SR 1.0~1.9)

  • Chapter 4 Final Test – Opinion Writing

• 학습 목표:

  • 주어진 문장을 형용사, 전치사구, 부사 등을 활용하여 확장 표현으로 만들기

  • 자신의 생각(Opinion)을 이유와 함께 표현하는 글쓰기 연습

  • 글쓰기에서 이유 제시, 설득 표현, 청유문 작성까지 기본 구조 습득

2. ★학습 포인트 및 개선 과정★

◆ 실수 유형 분류 및 설명

◆ 실수 원인 분석

▶ 개선 방법 제안

• 문장 구조 템플릿 반복 연습:

  • I like ___ because ___.

  • You should ___ because ___.

  • This is my favorite ___ because it is ___ and ___.

• 접속사 사용 훈련: because, so, and, also 등의 기능과 위치를 명확히 익히도록 도표나 연결 활동 활용

• 문장 확장 순서 시각화 지도: 명사 → 형용사 → 부사 → 전치사구 순으로 문장에 추가하는 활동

• 의견-이유 카드 짝맞추기 활동: 예: "Kalimba is fun" ↔ "because you can play music easily" 등

• 글쓰기 틀 제공 후 자유 확장 연습: 기본 뼈대가 주어지면 아이가 스스로 덧붙이는 방식으로 글 확장하기

3. ★AI/교사 수업 평가 분석★

• 피드백 방식:

  • 큰 하트로 정서적 강화 중심

  • 일부 문장 오류에는 소괄호로 간단한 설명(예: 주어 없음, 단어 빠짐 등)

  • 구조적 수정이나 예시 제시는 거의 없음

• 보조 지표 분석:

4. ★학부모님을 위한 종합 정리

안녕하세요. 김*희 학생의 12월 4일 영어 수업 내용을 정리하여 안내드립니다.
이번 활동은 Pete the Cat 시리즈 읽기 후 문장 확장과 의견 표현 쓰기(Opinion Writing) 활동을 통해
★생각을 영어 문장으로 표현하고, 그 이유를 덧붙이는 능력을 키우는 데 중점을 두었습니다.

김*희 학생은
“There is a big school with many students nearby in the neighbourhood now.” 와 같은 ★문장 확장 활동을 잘 수행하며,
기본 문장을 점점 더 구체적으로 만들어내는 연습을 성실히 수행했습니다.

또한 Final Test에서는
자신의 의견을 글로 표현하며 “My favorite instrument is kalimba.”라고 소개한 후,
because it is fun 등의 간단한 이유를 제시하여 글을 완성했습니다.

물론 “Her because pretty.”와 같은 문장 구조에서 문법적 실수가 있었고,
문장 간 연결 표현이 반복적이거나 단조로운 부분도 있었습니다.
하지만 이러한 실수는 의견을 논리적으로 표현해보려는 시도 과정에서 발생한 매우 긍정적인 성장의 흔적입니다.

선생님께서도 학생의 적극적인 쓰기 태도에 대해 하트로 응원하며, 정서적으로 잘 이끌어주고 계십니다.

★ 김*희 학생은 단어와 문장을 연결해 생각을 표현하려는 힘이 매우 좋으며,
앞으로는 문장의 흐름을 더 자연스럽게 이어주는 연결어 사용 및 문장 확장 전략을 조금씩 익혀간다면
글쓰기 실력은 한층 더 성장할 것입니다.