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2025년 12월 4일 영어도서관 구*솔 Independent 북리포트 & 문장확장시 Sr0.1-0.9

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 175회 작성일 25-12-09 13:39

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1. ★교재 분석★

  • 학습 단원:

    • Lesson 2: Tell How You Feel (감정 표현)

    • Sentence Expander Worksheet (문장 확장 연습)

    • Spelling Practice (주제별 어휘 쓰기 연습)

  • 학습 주제:

    • 감정을 영어 형용사로 표현하기

    • 이유를 포함한 문장 쓰기 (because 사용)

    • 형용사를 활용해 간단한 문장 확장

    • 바다 생물 및 탐험 관련 어휘 철자 연습

  • 핵심 문법 요소:

    • be동사 + 감정 형용사 (is sleepy, is happy 등)

    • because 절 활용

    • 명사 수식 형용사 위치 (sweet bird, bright sun 등)

    • 철자 정확성 및 반복 연습


2. ★학습 포인트 및 개선 과정★

◆ 실수 유형 분류 및 설명

유형오류 예시설명
G (문법)He did not sleep good. → 부사 오류goodwell로 수정 필요 (sleep는 동사이므로 부사 사용)
G (문법)My mom take care of my sister. → 시제 및 동사 형태 오류taketakes (3인칭 단수 현재형 사용)
V (어휘)감정 단어는 정확히 선택했으나, spelling이나 문법적 요소의 연결에서 약간의 미흡함 관찰됨예: "happy", "angry", "surprised"는 정확히 표기됨
W (작문)문장 구조는 전반적으로 단순함하지만 의미 전달은 명확하고, 확장 의지도 보임 (because 사용 등)

◆ 실수 원인 분석

원인 유형설명
(1) 이해 부족동사-부사 구별, 3인칭 단수 동사 형태 등에 대한 문법 이해 부족
(2) 부주의어휘 자체는 알고 있으나 쓰기에서의 적용 시 실수 발생
(5) 전략 부족문장을 자연스럽게 확장하거나 연결할 때 쓰이는 문법 구조 사용 경험 부족

▶ 개선 방법 제안

  • 기초 문법 포인트별 반복 훈련:

    • good vs well

    • take vs takes

    • 감정 표현 패턴 암기 (ex. I feel ~ / He looks ~ / She is ~)

  • 문장 확장 게임 또는 말하기 연계 활동:

    • “She is happy because...” 형식으로 말하고 쓰기 반복

  • 형용사 수식 위치 시각화 훈련:

    • 그림과 함께 sweet bird / cold milk 등 시각 자료를 이용해 훈련

  • 받아쓰기 + 오류 수정 활동 병행:

    • 교사가 수정한 문장을 다시 써보고 의미까지 확인하는 활동 추천

  • 철자 정확도 강화:

    • coral reef, treasure 등 긴 단어에 대한 철자 훈련 반복 필요


3. ★AI/교사 수업 평가 분석★

  • 피드백 방식:

    • 하트 표시를 통해 긍정적 평가 제공

    • 직접 수정은 일부 문장에만 적용 (예: good → well, take → takes)

    • 철자 오류에 대한 별도 교정은 없음

  • 보조 지표 분석:

항목평가 내용
★반응성수업 중 작성한 문장에 즉시 하트로 반응 표시
★개인 맞춤성학생 수준에 맞는 과제를 제공하고 교정은 필수 오류 위주로 진행됨
★정서적 지원모든 활동지에 하트 표시 → 학습 태도와 참여에 대한 칭찬 강조

4. ★학부모님을 위한 종합 정리

안녕하세요. 구*솔 학생의 12월 4일 영어 학습 활동을 분석하여 안내드립니다.
이번 수업은 감정을 영어로 표현하고, 그 이유를 설명하는 문장을 만드는 활동을 중심으로,
★문장 확장 훈련과 어휘 쓰기 연습까지 함께 진행된 통합형 수업이었습니다.

구*솔 학생은 “The boy is sleepy because he did not sleep…”처럼 ★이유까지 연결해 감정을 설명하는 문장을 완성할 수 있었고,
“happy”, “angry”, “surprised”와 같은 감정 단어를 정확하게 인식하고 쓰는 데에 ★아주 좋은 집중력을 보여주었습니다.

또한 Sentence Expander Worksheet에서는 sweet, nice, bright와 같은 형용사를 활용해 문장을 자연스럽게 확장하며,
형용사의 위치를 올바르게 사용하는 모습이 돋보였습니다.

철자 연습 활동에서도 scuba, treasure, goggles 등 비교적 긴 단어들도 성실하게 반복하며 쓰기 실력을 다져가고 있었어요.

다만 몇 가지 문법 요소에서는 작은 실수가 있었어요.
예를 들어 “sleep good” 대신 sleep well, “take” 대신 takes와 같이 동사의 형태를 올바르게 사용하는 연습이 필요합니다.
이런 실수는 ★현재 구*솔 학생이 문법 개념을 흡수하고 적용하는 성장 과정 속에서 매우 자연스럽고 교육적으로 의미 있는 부분입니다.

선생님께서도 모든 활동에 하트 표시를 해주시며, 아이의 적극성과 성실함을 격려하고 계셨습니다.


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